（2024年社情民意·第5期）关于在高中开设科目选择和专业填报辅导课的建议

发布日期：2024-04-18         [关闭]

第5期

（总第555期）

2024年4月17日

关于在高中开设科目选择和专业填报辅导课的建议

2024年，全国大多数省份开始实行新高考，科目选择直接关系高考志愿填报、专业选择，进而影响学生就业。而我市在此方面存在一些不足：家长、学生对专业的对口职业、专业的就业率、专业的需求量等缺少深入了解；高中选科多从分数优势出发，填报志愿时，因科目选择不匹配而无法填报；志愿填报机构乱象丛生，很难结合孩子自身特点、家庭情况等给出合适的方案。

为此，建议：

一、因需定课。结合学生特点和需求，编制学生发展指导教材，制定课程标准，把科目选择辅导课、人生规划课列入高中正式课程，让学生了解科目选择的重要性、科目选择与志愿填报的相关性等。

二、配强队伍。依托高校资源，有计划、分步骤建立学生发展指导师资培训基地，建设一支专业能力强、整体素质高、专兼职结合的学生发展指导教师队伍。

三、专业辅导。教育部门指导学校适时开设专业填报辅导课，组织专业指导教师，向学生介绍大学的专业类别、专业需求、各专业的就业形势以及院校排名、专业排名等内容。开设线上家长课堂，让家长对志愿填报、大学专业有更多了解，引导学生合理填报志愿。

四、拓展体验。积极与企事业单位对接，逐步建立职业体验基地，组织学生定期开展职业体验活动，为学生选择专业和职业提供判断依据。

信息来源：民进滁州市委

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